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Jovens da Fundação CASA em Caraguatatuba iniciam curso profissionalizante na área de tecnologia

Programa Caminho Digital fornece curso de Inteligência Artificial para Estudo, que serve de ponto de partida para a formação dos adolescentes

09/03/2026
Foto ilustrativa

A formação iniciada pelos jovens tem como tema a "Inteligência Artificial para Estudo" (Foto: Divulgação/Fundação CASA)

Três adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Fundação CASA Caraguatatuba estão iniciando um curso profissionalizante ofertado pelo Programa Caminho Digital. A iniciativa, do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), oferece capacitação profissional gratuita com foco em habilidades digitais e inserção no mercado através da plataforma Escola do Trabalhador 4.0.

O programa oferece centenas de cursos focados em áreas de tecnologia. A formação iniciada pelos jovens tem como tema a "Inteligência Artificial para Estudo", com carga horária de 3 horas e trinta minutos. Após a conclusão do módulo, que funciona de forma autoinstrucional, possibilitando a realização da formação dentro do próprio ritmo de aprendizagem, eles podem escolher outros temas para dar continuidade aos estudos.

Os jovens que participam do projeto são concluintes do ensino médio; portanto, utilizam as manhãs para estudar e complementar os conhecimentos adquiridos durante a formação no período vespertino.

A ação é parte do compromisso da Fundação CASA com a qualificação profissional dos jovens, proporcionando a oportunidade de conhecerem diferentes áreas de atuação, estabelecendo seu primeiro contato com as profissões e o mundo do trabalho.

“Ao participar do programa, o adolescente amplia seu repertório técnico, fortalece competências socioemocionais e aumenta significativamente suas chances de inserção profissional, preparando-se de forma consistente para os desafios e oportunidades do mundo do trabalho”, afirmou a diretora do CASA Caraguatatuba, Renata Requena.

Para a presidente da Fundação CASA, Claudia Carletto, a educação profissional é parte fundamental do processo socioeducativo. “Proporcionar aos adolescentes cursos profissionalizantes amplia as perspectivas de inserção no mundo do trabalho e contribui para a construção de projetos de vida, refletindo em uma sociedade mais justa e segura”, afirmou.

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