No silêncio atento de cada partida, entre movimentos calculados e decisões estratégicas, adolescentes da Fundação CASA em Caraguatatuba descobrem que o tabuleiro pode ensinar lições que vão além do jogo. O que começou como preparação para uma competição tornou-se uma ferramenta permanente de aprendizado e desenvolvimento dentro do centro socioeducativo.
Implantada neste mês de fevereiro, a oficina de xadrez é conduzida pelo agente de apoio socioeducativo Eduardo Rosa e acontece duas vezes por semana, com duração de uma hora por encontro. Atualmente, dez jovens participam da atividade, todos iniciantes na modalidade. As aulas começaram com a apresentação das regras básicas, dos movimentos das peças e da importância estratégica de cada peça no jogo.
Eduardo está no CASA Caraguatatuba há dois anos e joga xadrez há oito. Para ele, o projeto representa a concretização de um objetivo antigo. “Desde 2011, quando ainda prestava serviço como motorista para a instituição e não integrava o quadro de servidores efetivos, já tinha o desejo de implantar o xadrez como ferramenta socioeducativa. Após ser aprovado no concurso público, consegui desenvolver a oficina em centros de Itaquaquecetuba e São José dos Campos. Ao chegar em Caraguatatuba, entendi que era o momento de iniciar o projeto aqui também”, afirma
Professor de xadrez, que ministra aulas particulares e participa de torneios na região do Vale do Paraíba, o servidor destaca os resultados percebidos ao longo do trabalho. “O xadrez ensina a pensar antes de agir. Cada jogada exige análise de prós e contras. Tenho observado avanços na disciplina, na concentração e na forma como eles refletem sobre as próprias atitudes”, ressalta.
Adolescentes participam da oficina de xadrez conduzida pelo agente socioeducativo Eduardo Rosa, atividade que integra as ações pedagógicas permanentes do centro (Foto: Divulgação/FCASA)
Um dos jovens participantes, Lucas (nome fictício) destaca a importância da atividade no dia a dia. “Nunca tinha jogado xadrez antes. No começo achei difícil, mas agora percebo que preciso ter calma e pensar antes de fazer cada movimento. Isso tem me ajudado a refletir mais antes de tomar decisões”, conta.
A prática contribui para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos participantes. Além de estimular o raciocínio lógico e a memória, o xadrez auxilia no controle da ansiedade e da impulsividade, fortalece a paciência e ensina a lidar com vitórias e derrotas de maneira equilibrada.
A diretora do CASA Caraguatatuba, Renata Requena de Andrade, destaca a relevância da iniciativa. “O xadrez trabalha raciocínio, concentração e respeito às regras. São aprendizados que ultrapassam o tabuleiro e fortalecem a formação dos adolescentes”, afirma.
Em 2025, o primeiro contato dos jovens com o xadrez teve como foco principal a preparação para o Torneio Estadual de Xadrez da própria instituição. O CASA Caraguatatuba conquistou o título da fase regional e garantiu o segundo lugar na categoria masculino infantil (12 a 15 anos) na etapa estadual. Os resultados, aliados às mudanças comportamentais observadas nos participantes, reforçaram a importância de consolidar o projeto como ação pedagógica permanente. Com isso, a oficina passou a integrar oficialmente as atividades socioeducativas regulares do centro, ampliando seu papel para além da competição e fortalecendo o processo formativo dos socioeducandos.
Para a presidente da Fundação CASA, Claudia Carletto, iniciativas como essa estão alinhadas à missão institucional. “Nosso papel é reintegrar adolescentes à sociedade, oferecendo oportunidades reais de desenvolvimento pessoal e educacional. Quando investimos em atividades que estimulam disciplina, reflexão e responsabilidade, contribuímos diretamente para a construção de uma sociedade mais segura e mais justa”, destaca.